166,84 Kb.НазваниеУрок «ПоэмаЂЂЂвеликих страстей» (В. Г. Белинский) история создания повести н. В. Гоголя «тарас бульба»Дата конвертации05.11.2012Размер166,84 Kb.Тип Урок 1. «ПоэмаЂЂЂвеликих страстей» (В.Г. Белинский) ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ПОВЕСТИ Н.В. ГОГОЛЯ «ТАРАС БУЛЬБА»Н.В. Гоголь всегда увлекался историей. В марте 1835 г. вышел сборник под названием «Миргород», со]стоящий из четырех повестей: «Старосветские помещики», «Тарас Бульба», «Вий», «Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем». Миргород ЂЂЂ это родные места Гоголя. Именно о родном крае, о жизни земляков, их прошлом и настоящем повествует писатель в своей книге. Повесть «Тарас Бульба» впервые была напечатана в составе сборника «Миргород», а начал он ее писать весной 1834 г. Для Гоголя «Миргород» былЂЂЂ своеобразной духовной историей малороссийского народа. Действие повести происходит в XVЂЂЂXVI веках, еще до присоединения Украины к России. В основу своей повести Н.В.Гоголь положил историю националь]но-освободительной борьбы украинского народа. На протяжении ряда столетий земли Украины подвергались опустошительным на]бегам татарских полчищ. Сначала золотоордынские, а потом крым]ские татары непрестанно нападали на украинские села и города. Едва ли не более тягостными были преследования со стороны панской Польши, захватившей власть почти над всей Украиной. Все сильные и смелые духом, все, кто не хотел мириться с пан]ской неволей, уходили в южные пустынные степи, в привольные края нижнего Приднепровья, куда не достигала рука польского го]сударства, куда не проникала власть помещика. Здесь, на островах за бурными днепровскими порогами, представлявшими естествен]ную преграду с севера, среди бесчисленных протоков и рукавов, на которые разделяется течение Днепра, прорвавшегося сквозь каме]нистую теснину, создалась в середине XVI в. Запорожская Сечь ЂЂЂ центр украинского казачества. (Запорожская Сечь ЂЂЂ у днепровских порогов, на Хортице, возник ук]репленный лагерь казаков; их стали называть запорожцами, так как они жили за порогами Днепра. Для защиты от врагов казаки устраивали засеки (завалы) из срубленных деревьев. «Засеки» по-украински ЂЂЂ «сечь», поэто]му казачий лагерь стал называться Запорожской Сечью). Образы и сюжет повести - плод вымысла художника на основе изу]ченного им исторического материала. Н.В.Гоголю не важно, к какому времени относятся события в повести. Задача писателя - воссоздать в вымышленном повествовании обобщенную, типическую картину исторической жизни народа.Прочитайте I главу. Комментарий к главе. Академия - здесь: Киевская Духовная академия, первое высшее бого]служебное учебное заведение на Украине; переименовано в академию в 1669 г. из коллегии, основанной в 1632 г. киевским митрополитом Петром Могилой. Курс обучения продолжался 12 лет и давал богословскую и обще]образовательную подготовку, знание языков. Называя своих героев ЂЂЂ вы]пускников Киевской академии - то семинаристами, то бурсаками, Н.В. Го]голь не разделяет понятий «академия», «семинария» (среднее духовное учебное заведение) и «бурса» (среднее или низшее духовное учебное заве]дение с общежитием). Сотник ЂЂЂ здесь: начальник сотни ЂЂЂ территориально-войсковой едини]цы казаков в XVIIЂЂЂXVIII вв., располагавшейся в своем городке или местечке. Есаул (от тюрк, ясаулЂЂЂ начальник) ЂЂЂ административно-войсковая дол]жность и чин в казацком войске с 1576 г. Курень ЂЂЂ здесь: территориально-войсковое подразделение казаков (со слободами, селами и хуторами), часть сотни. Гетман (от нем. капитан) ЂЂЂ в Польше и Великом княжестве Литовс]ком главнокомандующий и военный министр (с начала XVI в.). Предводите]ли казацкого войска стали называться гетманами с 1570-х гг. Однако официально этот титул был дан польским правительством только в 1648 г. Богдану Хмельницкому. Полк ЂЂЂ на Украине XVI-XVIII вв. территориально-войсковая единица, состоявшая из нескольких сотен (от 7 до 20). Старшины ЂЂЂ выборные должностные лица в украинском казачестве в XVIЂЂЂXVIII в.: атаманы, есаулы, писари, судьи и др.Ответьте на вопросы Какие события можно считать самыми важными в первой главе? __________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________ Определите приметы «бранного времени» в названных вами эпизодах? __________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________ Прочитайте описание светлицы. Как ее убранство характеризует хозяина? __________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________Прочитайте диалог Тараса Бульбы и его сыновей при встрече. Как характеризует героев их речь? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. Рассмотрите иллюстрации сыновей Тараса Бульбы. Что вы можете о них сказать? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Какое впечатление произвел на вас Тарас Бульба? Как он относится к своим сыновьям, жене? Почему? Отношение к жене Тараса Бульбы может показаться несколько холодным. Почему? Жена для Тараса Бульбы ЂЂЂ прежде всего мать для будущих защитников веры, и видимое равнодушие героя к ее горю при расставании с сыновьями объясняется именно этим подчинением второстепенного главному: чувства кровной, родственной любви религиозному, рыцарскому служению, благословение на которое и просит у нее для сыновей Тарас перед отправлением в Сечь. И любовь матери должна отступить пред призванием сыновей. В каких строках авторской характеристики главного героя заключена суть его натуры? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Домашнее задание Из текста повести выписать авторскую характеристику Тараса, его жены, Остапа и Андрия. Подготовьте связный рассказ о Тарасе Бульбе по первой главе. Прочитайте II-IV главы. Урок 2. Родина, породившая богатырские характеры. 1. Проверка домашнего задания. Расскажите о жизни Тараса Бульбы по плану Приезд сыновей. Сборы в Запорожскую Сечь. Отношение к жене. 2. Что мы узнаем о матери двух братьев? 3. Какими деталями автор показывает силу материнской любви?4. Сравните Остапа и Андрия, используя материал из прочитанных глав.Сравнительная характеристика героев Эпизоды Черты характера Остапа Черты характера Андрия Приезд братьев в родной дом История жизни братьев в бурсе Жизнь в Запорожской Сечи Прокомментируйте иллюстрацию. Как вы опишите чувства матери?
Урок «ПоэмаЂЂЂвеликих страстей» (В. Г. Белинский) история создания повести н. В. Гоголя «тарас бульба»
Урок «ПоэмаЂЂЂвеликих страстей» (В. Г. Белинский) история создания повести н. В. Гоголя «тарас бульба»
Комментариев нет:
Отправить комментарий